哈喽 小伙伴们 ，今天给大家科普一个小知识。在日常生活中我们或多或少的都会接触到冒号的作用四年级下册_冒号的作用方面的一些说法，有的小伙伴还不是很了解，今天就给大家详细的介绍一下关于冒号的作用四年级下册_冒号的作用的相关内容。
今天小编肥嘟来为大家解答以上的问题。冒号的作用四年级下册，冒号的作用相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
(资料图片仅供参考)
1、作用 表示提示语后的停顿。
2、 2、表示提示下文或总括上文。
3、 如何应用 (1) 运用冒号时要注意其提示范围。
4、冒号提示的内容的末尾用句号。
5、如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。
6、例如： 这种惊人的事实证明：人如果老想着钱， 看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。
7、 （句中冒号只提示到了"歧途"，不包括后边，所以用错了。
8、应把"歧途"后面的逗号改为句号。
9、） (2) 没有特别提示的必要就不要用冒号。
10、如： 他表示：一定要来参加会议。
11、（冒号应该删去） 比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队。
12、 （冒号应该改为逗号） (3) 在句子内部，不能用冒号。
13、如： 老师说了一声：“下课！”就走了。
14、 （句中不能用冒号，应删去。
15、） (4) “某某说”、“某某想”等后边常用冒号。
16、 但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。
17、如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。
