诗歌朗诵稿 篇1
青春就像一朵艳丽的花儿
婀娜多姿
青春就像那蓝天上的白云
天真无暇
青春有限
一定要珍惜
何为青春
是那自由奔放的滔滔江水
是那广阔无边的大海
我想不是,
青春是杯浓啡咖,
虽可以使人精神为之振奋,
但仍不免有丝丝的苦涩.
青春是一株无名的小草.
它虽不怎麼起眼,
却经得起风吹雨打.
青春是一把未开锋的宝剑.
只会越磨越利.
我拥有青春,
所以我赞美青春,
我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,
青春是一个金光四溢的太阳,
给大地带了无限的生机,
它也将因它的起起落落而更加的让人怀念.
让人无法忘记.
我赞美青春,
是因为我拥有,
我歌颂青春是因为它的美好和短暂
南方雪灾
南方雪灾,我们步履蹒跚,我们饱经风霜;
汶川地震,我们举国同殇,我们低泣如歌;
北京奥运,我们热情如火,我们豪情万丈.
我们曾饱尝岁月的沧桑,历经风雨的洗涤.
我们今天却满怀希望,以夸父追日的勇气,
激荡与追赶先进文明的脚步.
抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;
我们要用热血,融化那将要凝冻的江河湖川!
爱国无罪,爱国无功!
可又是谁站起来永不倒下 身后的大地开满鲜花
我们不能遗忘!卖国的屠刀!
怎不灼伤你炽热的心
美好蓝图已经描绘;
前进号角已经吹响;
临危不惧,视死如归,笑洒一腔爱国的热血;
莫等闲,白了少年头,空悲切!
是谁指给我闪亮的星斗 心灵战胜了虚荣的繁华.
革命的意志百炼成钢,
坚定的心让五星红旗飘扬,
接过你们的枪,奔赴战场.
走在你们的路上,前方已是便撒曙光
诗歌朗诵稿 篇2
(女)：我们不是抒情的曲调，
(男)：我们不是雄伟的乐谱，
(女)：但是，我们自豪!
(男)：因为我们是建设榆林的一个活跃音符。
(女)：也许我们声音显得有些单调，
(男)：也许我们音色显得有些简朴，
(女)：但是，我们自豪!
(男)：因为我们是建设榆林的一个生动音符。
(女)：我们用劳动者执着的信念，
(男)：勇敢地去追逐着时代的旋律。
(女)：我们用建设者赤诚的情感，
(男)：愉快地去增添乐章中的高潮。
(女)：我们在奋进的和弦中，
(男)：找到了发出自己的强音位置。
(女)：我们在明快的节奏里，
(男)：加快了大步向前的和谐速度。
(女)：我们已经汇入了榆林建设宏大旋律的振幅。
(男)：我们正与歌颂劳动的伟大乐章在共同起伏。
(女)：因此，我们更加自豪!
(男)：因为我们是建设榆林的一个铿锵的音符!
诗歌朗诵稿 篇3
狂风卷集着满天乌云
乌云遮住了太阳的光芒
在光明与黑暗的搏击中
你长出了有力的翅膀
祖国，我的祖国
你从水深火热中走来
带着满目疮痍和古老传说
万众一心走向中兴，走向富强
河流是你谱写的乐章
高山是你跳动的音符
一带一路架起友谊的彩虹
把五大洲人民紧紧相连
祖国，我的祖国
你像一个巨人站立在世界的东方
背负着民族希望和大国担当
昂首阔步走向未来，走向辉煌
诗歌朗诵稿 篇4
《青春》诗歌
——沈庆
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，
四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。
轻轻的风青青的梦，轻轻的晨晨昏昏，
淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。
带着点流浪的喜悦我就这样一去不回，
没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。
每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎，
每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。
在那悠远的春色里我遇到了盛开的她，
洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。
允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，
允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。
梦里的天空很大我就躺在你睫毛上，
梦里的日子很多我却开始想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，
等待着终于有一天它们在世间传说。
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，
四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。
纠缠的云纠缠的泪，纠缠的晨晨昏昏，
流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁。
沧浪诗话
《沧浪诗话》是南宋诗论家、诗人严羽所著关于诗的理论批评著作，约写成于南宋理宗绍定、淳化年间。
该书由诗辩、诗体、诗法、诗评、考证五部分组成。《诗辩》提出了论诗的基本主张,是全书的核心。《诗体》论诗歌的体例,《诗法》谈写作方法,《诗评》评论了历代许多作家、作品,《考证》考订了一些诗篇文字、作者,表达了严羽的鉴赏观点。此编为作者代表作,分诗辨、诗体、诗法、诗评及诗证五题。后附《答吴景仙书》。
该书在中国诗歌批评史上具有极其重要的地位，对后世的诗歌批评也带来了极大的影响。明朝胡应麟《诗薮》曾说：“严羽卿崛起烬余，涤除榛棘，如西来一苇，大畅玄风。”高棅编撰《唐诗品汇》，无论在理论和初、盛、中、晚的分期体例上，都曾明显地受到此书的影响。王士禛所提出的“神韵”说，袁枚所提出的“性灵”说等也都是从此书中汲取养料或受到启发，直接演绎或派生出来的。
