语文记叙文怎么写 记叙顺序的作用是什么?

2023-01-03 10:40:51

语文记叙文 篇1

当时是晚上,路边的几盏灯已经坏了,发出昏暗的光,只有一两米远。

妈妈这么晚回家会生气吗?当她想到这一点,她进入了房子。我蹑手蹑脚正要关门,这时妈妈的声音从后面传来。“我这么晚才回来。你去哪儿了?””“我和同学去吃饭了,因为走的急,忘了告诉你。”我边说边向房间走去。没想到我妈进来还说:“你应该回来告诉我,知道吗?以防发生什么事。”“妈妈,我没事。你为什么这么紧张?"我不耐烦地打断了她。"嗯,你也该去睡觉了。我要睡觉去了。”母亲没说话,转过身,叹了口气,转身回去。

第二天中午,我在做作业的时候,妈妈在厨房喊:“去超市买块生姜。”“我不去了。我在做作业。”但是妈妈来了,她说:“哦,现在我知道怎么做作业了。我昨晚做了什么?”哦,我告诉你,她还在生我的气,我心里有火。

吃完饭,我懒懒地坐在椅子上,说:“妈妈,给我倒杯水。”“自己倒。”切,自己倒,没想到没水。我把杯子拿到厨房,放在桌子上。刚想烧开水,不小心碰了一下。bang ——!杯子碎了一地。听到这个消息,母亲冲了进来。看到这一幕,她说:“你在干什么?”!什么都做不好。"

心里的火终于爆发了。“我昨天很晚才回来。你不是什么都喜欢我。一定要当妈妈吗?”母亲也怒了,“你回来晚了你有理由吗?说两句你就跟我争!”“两句话?从昨天到今天,你都是这样的妈妈!”她好像被激怒到了极点,举手要打我。我看着他的眼睛,那种难以形容的味道交织在我的心里。然而,她的手开始颤抖,慢慢放下,眼角似乎有泪痕。转身,眼泪,回来。

妈妈一定对我很失望。我看了看桌子角落里的全家福。我妈那么年轻,那么有活力,但是努力了很久,头上第一根白发因为我长出来的时候,眼角第一条皱纹因为我出现的时候,手因为我长茧的时候,都是因为我。我看着窗外。河里流淌的汽车,匆忙中的人们,繁忙的街道,所有这些欢乐都不属于我。

第二天一早,我刚睁开眼睛,发现已经很晚了,上学都快迟到了。我还没来得及吃早饭就赶到了学校。还好我没迟到。

刚拿出课本看,没想到遇到了暖暖的东西。我看一看,是一杯热牛奶。

这个杯子是我前两天给妈妈的母亲节礼物。

语文记叙文 篇2

今天我又闯祸了。我把五年级五班的一个小妹妹的头上撞了一个大包!不用问,我肯定被宋老师罚800字反思,事情上这样的。

我们几个形影不离的好朋友:张辰,张楚,余壮果,我。每天我们四个都会玩一个叫“抢瓶子”的游戏!这不,中午吃过饭,我们便不约而同地来到我们玩游戏的老地方。我们迅速到分好对以后,游戏便开始了。我们先发球,张楚带球突破,余壮果他不是很在乎,可是张辰十分“粗鲁”,不顾一切到冲上去,张楚一次又一次的进攻被张辰打了回去,他在无奈之下,只好把瓶子扔给了我,这下我可慌了神,心想:张辰力气这么大,还有余壮果的防守,张楚又被死死的拦住了,这下如何是好?情急之下,我只好硬拼了!我抓起瓶子,大步到向张辰和余壮果冲去,我左冲右撞,过了他们俩一道又一道的防线,没想到,我居然成功了!这让我们俩信心百倍,不久,我们俩连连得分,很快比分就追平了!不过,张辰和余壮果也不是好惹的角色,他们俩一拿到瓶子就不又分说,横冲直撞,把我和张楚搞得眼冒金星,他们便趁这个机会把瓶子扔进了篮子。

突然,我看见一个机会球,余壮果把球传给了张辰,可惜力度不够,我腾空一跳,好容易才把球接住,可是我没有料到,张晨与我同时跳起,把求打到了五年级五班的女孩的脚下,我们两一点儿也没有管旁人的感受,奋不顾身的扑向瓶子,终于,我成功的把球抓住了,我沉侵在自己的脑海里,我好象是世界冠军一样,大家都在为我鼓掌可是,我等来的,却是一个小女孩的哭声,我回过神来一看,心里咯噔一下,天啊,我的手掌把一个小妹妹的脑袋打了一个大包!当我们四个低着头进办公室时,听宋老师说这个小妹妹就是升旗仪式上那个晕到的小妹妹,我的心又凉了大半截,这下,久别重逢的八百字反思又和我见面了。

唉!如果我下课记住宋老师说的文明休息,那么,我才不会写这份遭罪的反思!唉,早知如此,何必当初。如果时间能够倒流,我保证绝对不会有这样的事发生!可是,世上没有后悔药,我是哑巴吃黄连—有苦说不出。我保证我一定杜绝此类事件再次发生了!

语文记叙文 篇3

妈妈是个烹调高手,在她的耳濡目染之下,我的厨艺也不赖的。在众多的菜肴当中,我最擅长的是煎蛋,我煎的荷包蛋连妈妈都自叹不如哦。不过,想起第一次煎蛋的情况,可是够难堪的。

那一天,妈妈出门去,到了中午也没回来。我想着妈妈煎的荷包蛋,金黄色的蛋黄,雪白的蛋白,咖啡色的花边,不仅手痒痒了,也想着大显身手,让妈妈回来夸夸我。

打开冰箱,嗯,别的没有,鸡蛋倒是不缺。拿了碗,磕破几个,都打在碗里,在碗里放点切碎了的葱。锅挺干净的,我还是先擦了擦再生火。火焰活泼泼地跳着,舔着锅底。我站在火焰旁边,感到厨房里的升高了。想到应该在锅里放油了,就从手边的壶里倒点进去。这一切都挺顺利的,我感到一种操作的快乐,便不由地哼起小曲来。放盐,我勺了一调羹,放进去。谁知,油和盐是不相融合的。锅里的油本来烧得好好的,一看到盐进来了,脾气就暴躁起来,像一个调皮的孩子在破口大骂,马上就唾沫横飞了。我的手臂上溅了几点,火辣辣地疼。“啊,痛啊——”我被烫得跳了起来。再去看锅里,油也不再“骂”了,因为盐都不见了,融化了。

“接着要小心点,不能再哼歌曲,粗枝大叶的。”我对自己说。我小心翼翼地把碗中的蛋一股脑儿都倒进锅里。蛋很快就冒泡了,硕大的白泡泡一个接一个冒上来,破裂了,中间还夹杂着几个金黄的小泡泡。成了!我又有点高兴起来。可是等我仔细一观察,大事不好!锅里的油都聚到左边来了,右边则是蛋的天下,难道,蛋和油有夙仇,这么泾渭分明的。

看来只好用绝招了。我拿起小铲,在蛋上面划几道缺口,这样,油就流了进去。该给荷包蛋翻个身子了,我用小铲去翻,这才发现蛋和锅连在一起了。不知是煎的时间过长,还是放的油不够,总之,蛋没有和油交上好朋友,倒是和锅粘得很牢。

没办法,我只好不分青红皂白把油和蛋胡乱地翻炒一通。啊,不对,不是煎蛋吗?怎么变成炒蛋了,而且不少地方都烧焦了。我把“荷包蛋”盛到碗里,看来“大显身手”是谈不上,小小的挫折是一定有了。

语文记叙文 篇4

窗外之景就如一幅出自名家之手的画,令人沉醉,窗户则是画框。

儿时,我一直住在奶奶家,房子并不大,但就在这不起眼的小房子里,却有一个神奇的窗户,仿佛是去往仙境的通道。直至今日,我也不曾忘记那窗外之景。

奶奶家的后面有一个小花园,因为儿时的我太顽皮,奶奶总是不让我去花园玩,我只好趴在窗檐上看,窗外之景每时都有不同的美。

东风吹来,窗外小花园中的杨柳摆动着身躯跳起舞,一旁不知名的小花小草也不甘示弱舞动起来,几只小燕子也从南方飞回来,呼扇着翅膀飞落在一旁好像还未睡醒的杨树上,唱起婉转的歌,好像在叫杨树起床。园中角落中一株藤萝的花瓣缓缓飘落,在风中旋转起舞,最终落在池塘中,恰好落在了那脱离鱼群浮出水面四处张望的小鱼脸上,小鱼立刻缩回水中游向鱼群,好像是受到惊吓向妈妈寻求安慰的小孩,好可爱!

夏天也悄然来到,天空中飘起了雨,杨柳在雨水的滋润下舒展着枝条,花草正努力吸收着雨水,我也好似嗅到了一些泥土的清香,干净而纯粹,雨渐渐变小,绣花针般的雨丝纷纷扎进池中,池中的小鲤鱼欢快地游动,鳞片一闪一闪的,好似掉在水中的红丝绸。

天气渐渐转凉,秋风萧瑟,花园中许多娇嫩的花儿已经抵不住严寒而枯萎凋落,而一旁的银杏、枫树却好似换了一身衣裳,银杏金黄灿烂如晨光,枫叶红艳绚烂如夕阳。每到清晨,它们又换上一层透明的、薄如蝉翼般的纱衣。几片叶子落入水中,又仿佛是小鱼在水中游动。

北风呼啸,寒冬已至,窗外银装素裹,雪已没过小草,池面上也结了一层薄冰,鱼儿们早已躲到假山下,而就在这样一片雪白的世界,静静的角落中却有一点红色攀上枝头,是梅花。它的花瓣是暗红色的,一枝上只有几朵,簇成一团,想必它的气味也如它的花一般清冷幽香吧。每到冬天,梅花便成为这园中唯一的色彩,格外显眼。

现在,我不住在奶奶家了,也长大了。但每想到儿时,总会第一个想起大自然这位画家所画的一幅千变万化的画——而画作的名字就叫《窗外》。

记叙顺序作用

顺叙:指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写,前因后果、条理很清楚。

倒叙:指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面。先把结局说出来,吸引读者了解其起因和过程。

插叙:指在记叙过程中,需要插入另一些有关的情节,再接着叙述后来的事情。 (1)插入的内容对主要情节起补充衬托。 (2)有时会起到解释说明。 (3)使文章脉络清晰。 (4)结构紧凑。插叙一般不作为文章中心。

补叙:指行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。运用补叙,有助于更好地表达主题,使文章结构完整,行文跌宕起伏,收到出人意料的效果。

分叙(平叙):分叙法是指叙述两件或两件以上的同一时间内不同地点发生的事情,也叫平叙法。

关闭
精彩放送