四年级的语文下册第二单元测试卷1
一、看拼音写词语，要写的规范，端正，整洁。(15分)
lán yāo
shēng shū
tú àn
ɡǎn chù
cuī cù
hǎi bīn
ɡuǎi wān
cǎi tà
kuān zhǎi
p suì
chāo ɡu
jiān ɡù
cǎn hu
jiào xùn
jūn yún
二、比一比，再组词。(8分)
幼( )
幻( )
瞧( )
焦( )
疏( )
蔬( )
矩( )
拒( )
斯( )
期( )
坦( )
但( )
遍( )
篇( )
择( )
泽( )
三、在正确的读音下面划“ ”。(1分)
矩(jǔ jù)
坦(tǎn dàn)
催(cuī tuī)
某(mǒu mú)
四、填空。(10分)
( )为( )知
( )规蹈( )
( )不( )道
( )山( )野
( )而( )举
( )尝辄( )
囫囵( )( )
( )光( )影
天( )酬( )
( )能生( )
五、修改病句。(6分)
1、妈妈去市场买了黄瓜、西红柿、和蔬菜。
2、这次考试，我们班同学的成绩基本都是优秀的。
3、在班会上讲了一个有趣的故事。
六、根据课文内容填空。15分
1、《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于“( )”
2、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“( )，( )”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“( )，( )的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示。
3、《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指( ) 。课文向我们介绍了人类从( ) 身上得到启示，发明了飞机;从( )身上得到启示，发明了新式飞机;从( ) 身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度;从( )身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物;模仿贝壳制造了( )。此外，你还知道人类根据( )，发明了( )。
4、小芳跟随爸爸去上海游玩，乘坐了一回磁悬浮列车。假如你是小芳，看到窗外一闪而过的景物，你会想到“( )”这个成语，还可以这样说“( ) ”，以此来表现列车行驶速度之快。
七、课内阅读。(15分)
(一)
从前，在大海中航行的船，( )头是尖尖的，( )总是开不快。( )有圆圆的大头的鲸，( )常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想地“流线体”，而“流线体”放到水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的体形，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，( )怎样用力( )不能把他捏碎。薄薄的鸡蛋壳( )能承受这么大的压力，是( )它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多( )轻便( )省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
1、在文中的( )里填上合适的关联词。(6分)
2、科学家模仿鲸的( )体形改进了船体的设计。大大提高了轮船的航行速度。(1分)
3、在文中用“____”划出写薄壳结构特点的句子。(2分)
4、你还知道自然界的那些生物是人类的好老师?为什么?(2分)
_____________________________________
(二)
当他们的车子拐入另一个小山谷时，发现那儿停着许多车辆。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。
回到住地，他马上给施工部拍了封电报：撒下草种，提前开放。
1、老太太的葡萄为什么无人看管也能卖完?(2分)
2、大师为什么让施工部“撒下草种，提前开放”?(2分)
八、习作：(30分)
在“雏鹰争章”活动中，你们班里在阅读、表演、礼仪、守纪等方面表现突出的同学肯定不少，哪些同学能获得这些奖章呢?请你推荐一人，也可以自我推荐，要写清为什么要推荐他(她)。要突出主要事迹，做到有详有略。
四年级的语文下册第二单元测试卷2
一、读拼音，写词语。(8分)
wān yán píng zhàng jiāng yìng shàn liáng
( ) ( ) ( ) ( )
kuǎn dài pí bèi yú chǔn tū wù
( ) ( ) ( ) ( )
二、把成语补充完整：(8分)
( )枯( )烂 异( )天( ) 出其( )( )
响彻( )( ) ( )而( )举 攻其( )( )
( )( )而出 ( )吞( )咽
三、按原文填空：(12分)
1、言必信，( )。
与朋友交，( )。(2分)
2、大漠( )，长河( )。
浮天水送无穷树，( )。(3分)
3、默写《独坐敬亭山》：(4分)
( ), ( )。
( ), ( )。
4、漓江的水真静啊，( );漓江的水真清啊，( );漓江的水真绿啊，()。(3分)
5、一路迎着溪流。随着( )，溪流( )，( )，( )，( )，溪声也( )。(3分)
四、按课文理解填空：(10分)
1、在诚信与汽车之间，父亲毅然选择了( )，用自己的行动履行了母亲的教诲：( );受到饥饿威胁的哈默仍能做到( )，让我们深深感到这个贫穷的小伙子内心的( )。
2、科学家模仿( )的方法，发明了( );导游救了一只小龟，却造成更多小龟( );林务官命令( )却给森林带来( )。大自然真是人类的老师!
五、给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。(4分)
1、疑惑不解 ( )
(1)分开
(2)解释
(3)了解、明白
(4)解除
2、面呈菜色 ( )
(1)具有某种形式，呈现
(2)恭敬地送上去
(3)呈文
3、父亲的教导使我一生受益。( )
(1)好处
(2)增加
(3)更加
4、赞赏 ( )
⑴赏赐
⑵赏赐或奖赏的东西
⑶欣赏、观赏
⑷赏识
四年级的语文下册第二单元测试卷3
一、看拼音，写词语。8分
m m
shēng shū
cūi c
xǔan z
xi zhǎi
qǐ fā
xn gūi
dǎo j
二、给加点的字选择正确读音，用标出。3分
哺育(bǔ fǔ)
单薄(bo b)
提供 (gōng gng)
重铺(zhng chng)
机械(ji xi)
思量(ling liang)
三、在下列各组词语中，每组都有一个不是同一类的，请找出来，在这个词语下面画 。6 分
1、电视机 拖拉机 收割机 播种机
2、南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜
3、铅笔 毛笔 粉笔 电笔
4、毛衣 毛裤 衣服 衬衫 风衣
5、黄鱼 带鱼 鲸鱼 鳗鱼 鲢鱼
6、学生 军人 妇女 医生 农民
四、把下面顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。(把正确的序号填在括号里)7分
( )可这时。奶奶来了。看我着急的样子，拉着我的手说：你想干什么?快吃饭 去!下午还要上学呢!
( )第四节课的下课铃声响了，我飞快地往家里跑。
( )放下碗筷，不容奶奶说话就跑向阳台。
( )到了家。我直奔放花盆的阳台，想马上搬一盆。回学校去，不让同学、老师知道。
( )我狼吞虎咽地吃着，一会儿的功夫就吃完了。
( )我怕奶奶生气，只好洗手，吃饭。
( )到了阳台，用力抱起一盆我最喜欢的鸡冠花，跑出了家门。
五、选词填空。8分
慈祥 安详 祥和
1、那位( )的老人正在望着一群天真活泼的孩子。
2、这位老人满脸皱纹，( )地坐在炕头上。
美丽 美好 美妙
3、( )的小山村被晚霞映红了。
4、小姑娘的( )心灵，将永远留在我们的记忆里。
六、修改病句。8分
1、为迎接2008年奥运会，正在积极准备。
_____________________________________
2、我高兴的坐立不安。
_____________________________________
3、《林海》作者是老舍写的。
_____________________________________
4、随便骂人是一种不文明的。
_____________________________________
七、阅读短文，回答问题。
坚持写作 一丝不苟
俄国作家果戈里总是天刚亮就起床，稍稍活动一下，就开始一天的工作。
一次，一个朋友问他：您天天都写吗?
他肯定地说：必须每天写作。
如果有一天没有写呢?朋友问。
如果有一天没有写呢?怎么办?没关系。拿起笔来写今天不知因为什么我没写，今天不知因为什么我没写。把这句话一遍又一遍写下去，直到写得厌烦了，你就要写作了。
果戈里不但坚持天天写作，而且对自己的作品要求是十分严格的。
按照往常的惯例，他每写完一篇作品，总要请别人提意见，然后再反复修改。这一次，他请来了颇有名望的作家茹科夫斯基。
在午饭之后，正是令人昏昏欲睡的时候。果戈里捧着剧本，一字一字地朗读起来、茹科夫斯基十分疲倦，听着听着，渐渐地睡着了。
茹科夫斯基一觉醒来，觉得有些难为情。可果戈里对他说;我曾请求你对我的著作加以批评。你睡觉就是给它的最好批评了。
说着，果戈里毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光，照着他的坚毅的面庞。
1、联系短文解词。2分
一丝不苟：_____________________
毫不犹豫：_____________________
2、联系短文内容写出下列词的反义词。3分
肯定 ( )
疲倦( )
批评( )
3、短文主要写了果戈里( )和( )。4分
4、你睡觉就是给它的最好批评了。这句话意思是( )。2分
天山景物
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩的炎暑就远远地被抛在后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银花。在那白皑皑(i)群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪流两岸，到处是高过马头的野花，红、黄、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健;人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍(ān)，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
1、从短文中找出下面词语的近义词。1分
耸立( )酷热( )
2、用_____画出文章中的两个比喻句，并完成填空。8分
(1)第一句把( )比作( )
(2)第二句把( )比作( );
3、根据文章内容填空。6分
(1)进入天山，感到秋天般的凉爽，是因为( )。
(2)骑马走在花海中，觉得人格外( )，马格外( )。
(3)在马上用不着离鞍，一伸手就可以捧到最心爱的野花( )
4、有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?这句话的意思是( )4分
八、作文。30分
请你根据所提供的文章结尾，展开想象编一个小故事。文章的结尾为：他(她)手捧鲜红的获奖证书，泪水涌出了眼眶。
四年级的语文下册第二单元测试卷4
一、拼音写字我最棒。(6分)
shāohuǐ kǎixun āy。
chnjn wih jīngtōng。
二、在加点字正确读音下画____。(6分)
祈盼(qǐq)、巡弋(gēy)。
卓越(zhuōzhu)、柳絮(xr)。
晋察冀(yj)、纸屑(xuxi)。
三、我把加点字的正确读音送回家。(4分)
zhzhā
1、旧社会，人民在苦难中挣扎()。
2、雨来喜欢在水里扎()猛子。
yxū
3、小明身体不好，才跑了50米就气喘吁()吁的了。
4、我们应该呼吁()全社会积极行动起来，保护母亲河。
四、选字填空组词语。(9分)
供贡
()献()认()给
贯惯
()性()彻
健键
()康()盘()身
五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(14分)
以____万一不____之客知____知____。
百____百____围____救________东____西。
草木________风声________神出________。
________无敌攻____不____________千里。
________________________________________________________________________。
________________________________________________________________________。
六、给加点字选择恰当的解释。(4分)
巧：
①心思灵敏，技术高明。
②(手、口)灵巧。
③恰好。
④虚浮不实的(话)。
1、挺巧!小孩子，你做得挺巧哇。军官点了点头。()
2、这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!()
3、我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊!()
4、乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。()
七、我把词语巧分类。(8分)
A、飘飘悠悠。
B、哗啦哗啦。
C、吧嗒吧嗒。
D、推推搡搡。
E、噼噼啪啪。
F、叽叽咕咕。
G、唔哩哇啦。
H、蹦蹦跳跳。
表示声音的词语有：______________________________________________________
表示动作的词语有：______________________________________________________
八、选择关联词语填空。(5分)
因为所以即使也。
不但而且既然就。
虽然但是无论都。
1、()雨来从小长在还乡河边，()游泳的本领很高。
2、()敌人怎样诱导小夜莺，他()不肯说实话。
3、我们()要热爱和平，()还要勇敢地用自己的生命保卫和平。
4、()你已经答应帮忙了，()不应该反悔。
5、()风很大，()我们仍坚持把所有的小树种完了。
九、病句确诊再医治。(8分)
A、用词不当
B、成分残缺
C、自相矛盾
D、啰唆重复
1、爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。()
改正：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2、把手放下来，觉得胳膊又酸又痛。()
改正：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3、我们有时天天去乐队训练。()
改正：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4、重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。()
改正：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
十、读句子，体会每组句子有什么不同。(4分)
①战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树弯着腰。
②战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
1、第②句中加上带点的词，更能体现出战争的________________________，反衬出人们________________________________________________的强烈愿望。
③那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
④那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
2、第④句运用了______________的修辞手法，表达了_________________________。
十一、快乐阅读轻松答。(12分)
儿童和平条约。
我们世界的儿童宣告未来的和平，
我们想要一个没有战争和武器的星球。
我们要除掉疾病和破坏，
我们再也不要(憎恨厌恶)和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。
我们的大地给()予我们足够的食品我们将共享。
我们的天空给予我们美丽的彩虹我们将保卫它们。
我们的河水给予我们不朽的生命我们保持它的(整洁洁净)。
我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和(改善改造)大家的生活。
我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。
世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是(惊慌恐惧)和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。
1、给加点字注音。(2分)
2、用画去文中搭配不当的词语。(2分)
3、用画出文中的一组排比句。(3分)
4、在孩子们的眼睛里，未来世界应该是________的，没有__________、__________、__________、__________、__________，应该共享大自然的恩惠。(3分)
5、1986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上，儿童代表签署了《______________》，表达了全世界儿童渴望________的美好愿望。(2分)
十二、小小新闻发布会。(20分)
请同学们在课外搜集各方面新闻，召开小小新闻发布会，然后把活动的过程写下来。
发展战略
在继续坚持“一二三四五”发展战略的基础上，“敬业、严谨、团结、创新”，不断完善现代企业制度，优化、健全公司治理结构，抢占精品化、数字化、国际化三大战略高地，推进企业健康稳步发展。
进一步增强精品意识，坚定不移地走精品化道路。精心策划、精心组织、精心编校、精心制作出版物，构筑精品工程，形成精品积聚优势，向优质高效型出版企业发展。
紧跟信息技术和数字技术的发展，稳步推进数字出版工作，奠定内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化的发展基础，开发适应教育和市场需求的多媒体数字产品，探索建立有效的商业模式和盈利模式，实现我社产业升级和战略转型。
积极开拓国际国内两个市场，加快实施“走出去”战略，主动向海外拓展，重点研发适合国际市场的产品，探索国际投资合作的路径和方式，真正参与到国际竞争中去。
