日本女高中生的服饰种类非常多，一本指的是一条襟线的意思，以此类推，二本就是两条，三本就是三条。襟线的颜色以及数量就是辨别类型的标准，如：赤三本、黑一本、白无本等。亲子线就是一宽一细两条襟线;还有变形襟，但本质上都是jk制服。
根据服饰领子外形不同可具体分为札幌襟、关东襟、广西襟以及名古屋襟着四种类型，又会根据领子上襟线的多少、以及不同的颜色分为多种类型，比较常见的有赤三本、黑一本、白无本等等，但是本质上都属于jk制服。日本女高中生的服饰种类非常多，一本指的是一条襟线的意思，以此类推，二本就是两条，三本就是三条，襟线是没有什么特殊含义的，就是从颜色和其数量来区分学校而已。
具体区别如下：
1、札幌襟——领子开得最短，无胸挡，领子有弧度。
2、关东襟——领子开得比札幌襟长，一般和口袋齐平，领子为直线型无弧度，胸挡可有可无。
3、关西襟——领子开得比关东襟长，一般开到口袋中间，领为是直线型无弧度，胸挡不可拆卸。
4、名古屋襟——领子开得最长，一般到口袋以下，领子是直线型无弧度，胸挡不可拆卸。
日本国(日语：にほんこく;英语：Japan)，简称“日本”，位于东亚的岛屿国家，领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛及6800多个小岛组成，总面积37.8万平方公里。主体民族为大和族，通用日语，总人口约1.26亿。日本三大都市圈是东京都市圈、大阪都市圈和名古屋都市圈。
中国大陆
中国大陆高级中学不属于义务教育阶段，属于收费教育。[1]初中毕业生若要进入更高一级层次学校继续接受教育，则需要参加初中学业水平考试(又称高级中等学校招生考试)，依据此次考试成绩，德智体全面衡量，择优录取进入高中。普通高中强调综合理论与道德素养的教育，共三个学年，在许多省份;从普通高中的第二学年开始，学生可以自由选择进入文科班或理科班，除学习语文(汉语)、数学(有文理之分)、外语(一般为英语)外，还要学习文科或理科课程，文科一般被认为是“文史科”的简称，一般包括政治、地理、历史。理科一般包括物理、化学、生物学。两者分别偏向于人文科学与自然科学能力的培训。一些省区正在讨论是否需要废除文理分科。职业高中强调实际生产与操作技术的教育，亦有三个学年，初级中学毕业生经由学校选拔考试或直接报名进入，学习的专业由学生自由选择。中国大陆的高中课程安排由教育部统一制定，另设额外选修科目(包括日语、俄语等)。许多课改之后的省份已经开始在高中阶段实行学分制度。
台湾
台湾的高级中学亦不属于义务教育，必须通过基本学力测验(简称基测)，才能分发到各学校，台湾的高级中等学校分为普通高中、高级职业学校及五年制专科学校三种，及等同于前述学制之进修学校，还有结合高中类科和高职类科的综合高中，另外，因应培育国军干部人才需要，设有中正国防干部预备学校(中正预校)，为三年制高中职教育。高级职业学校与中国的职业高中在性质上非常类似，同样可以在毕业后选择进入一般大学或技专校院;高级中学相当于中国的普通高级中学，设置综合性科目，二年级划分第一类组(文法商)、第二类组(理工)、第三类组(医农)，而就读中正预校的学生必须升读三军军官学校或国防大学。
香港
现行的高级中学学制与英国相同，共有两个学年(中四至中五)并开始分科，大部份学校提供文理商三科，前工业学校及前职业先修学校则有工科。最后会应考香港中学会考，成绩理想者(一般是在最佳六科中取得十四分)可升读预科，即中六及中七后再应考香港高级程度会考以升读大学。而教育局计划从2009年开始，革新学制，将高中的学段扩至三年，并取消预科。2008年9月开始高中为免费教育。
澳门
多数中学的学段设置与内地相同，即初中、高中各三个学年。但是，部分英语中学的学制与上述香港现行学制相同，只有两个学年。大部份的学校会将高中分为文科和理科，年级则不定，由学校自行安排。澳门政府有意尽快统一学制，仍有待公众咨询。
